Bunte Stifte, kleine Künstler!
Erst wird gekritzelt, dann sortiert und gestaunt: Unsere Krippenkinder entdecken die Farben und bringen passende Spielsachen zusammen.
Am 20. Oktober wurde der Boden in der Krippe zur großen Malfläche: Auf einem ausgebreiteten Papier hinterließen die Kinder mit bunten Stiften ihre Spuren. Was zunächst als gemeinsames Malen begann, entwickelte sich schnell zu einer spannenden Entdeckungsreise rund um Farben.
Welche Farbe passt dazu?
Während die Kinder malten, begann eines von ihnen, die Stifte nach Farben zu sortieren und passende Spielsachen aus dem Raum dazuzulegen. Gemeinsam entstanden kleine Häufchen mit unterschiedlichen Farben. Die Kinder überlegten, welches Spielzeug zu welchem Farbhäufchen passen könnte, verglichen ihre Fundstücke und ordneten sie zu.
Die pädagogische Fachkraft begleitete das Geschehen aufmerksam, griff die Ideen der Kinder auf und benannte die Farben mit Worten und Gebärden. So wurde das Spiel zu einer Gelegenheit, neue Begriffe kennenzulernen, den eigenen Wortschatz zu erweitern und Farben bewusst wahrzunehmen.
Vielfalt macht Lernen möglich
Das Angebot zeigte, wie Sprachbildung ganz selbstverständlich im Alltag entstehen kann. Durch das gemeinsame Sortieren, Zuordnen und Benennen wurden Sprache und Farbenlehre miteinander verbunden. Die zusätzliche Begleitung mit Gebärden ermöglichte unterschiedliche Zugänge zur Kommunikation und unterstützte die Verständigung in der Gruppe.
Aus einer großen Papierfläche und ein paar bunten Stiften wurde so ein lebendiges Lern- und Entdeckungsfeld, in dem die Kinder ihre eigenen Ideen einbringen und gemeinsam Neues erfahren konnten.
